PORNOGRAFÍA: MAL DE NUESTRO TIEMPO VI
COMPORTAMIENTO DE LA PERSONA ADICTA
-. La persona adicta, es como una célula cancerosa que poco a poco contamina el ambiente donde se desenvuelve. Su personalidad alterada su comportamiento, su visión del mundo y, sobre todo, su autopercepción, terminan por manifestarse provocando desmoralización en familias, instituciones enteras, como el ejército, asociaciones, colegios de profesionistas, escuelas, clubes etc.
-. El consumo de pornografía puede tener efectos negativos significativos en la ética profesional, el rendimiento y las relaciones interpersonales los hogares o en entornos estructurados como el ejército, colegios de profesionistas y escuelas, afectando la percepción de la realidad sexual, la cohesión del grupo y la seguridad digital.
-. En el ejército:
° Cohesión y Respeto: Puede fomentar actitudes de objetivación, lo que socava la confianza y el respeto mutuo, elementos cruciales para la cohesión y el trabajo en equipo en unidades militares.
° Disciplina y Conducta: El consumo problemático puede llevar a problemas de disciplina, falta de concentración y disminución del rendimiento operativo.
° Acoso Sexual: Existe una asociación entre el consumo frecuente de pornografía hardcore y una mayor aceptación de mitos sobre la violación y la violencia sexual, lo que podría incrementar el riesgo de acoso sexual y comportamientos inapropiados en un entorno que requiere una estricta jerarquía y respeto.
° Ciberseguridad: El acceso a sitios web de contenido para adultos puede exponer los dispositivos, incluyendo los proporcionados por la institución, a programas maliciosos como troyanos y ransomware (tipo de software mal intencionado, secuestrar datos del aparato) comprometiendo la seguridad de la información.
-. En el ámbito profesional, los efectos se centran en la ética y el desempeño:
° Ética Profesional: Puede influir en las actitudes hacia colegas y clientes, promoviendo una visión de la sexualidad irrealista y potencialmente misógina que entra en conflicto con los códigos de ética y conducta profesional.
° Productividad: La adicción o el consumo encamina al individuo a la adicción y pueden provocar aislamiento social, falta de concentración y disminución del rendimiento laboral.
° Ambiente de Trabajo: Contribuye a la creación de un ambiente que puede ser percibido como hostil o inseguro por otros empleados, debido a comentarios o comportamientos inapropiados derivados de las actitudes aprendidas a través de la pornografía.
-. En Profesores y Entornos Educativos
En el sector educativo, donde los profesores son modelos para seguir, los impactos son especialmente delicados:
° Modelado de Conducta: El consumo de pornografía por parte de los educadores, si afecta su comportamiento o sus actitudes, puede tener un impacto negativo indirecto en la forma en que interactúan y educan a los estudiantes sobre las relaciones y la sexualidad.
° Rendimiento Académico: En el caso de los estudiantes, el consumo de pornografía se ha asociado con un impacto negativo en el rendimiento académico, afectando la atención, la memoria y la calidad del sueño.
° Desarrollo Afectivo: Influye negativamente en el desarrollo afectivo y sexual de los jóvenes, creando expectativas irreales sobre el sexo y las relaciones, lo que los educadores deben ser capaces de contrarrestar con una educación sexual positiva y realista.
° En resumen, los efectos negativos están relacionados con cambios en las actitudes hacia el sexo y las relaciones, problemas de rendimiento y concentración, y riesgos para la seguridad y la ética en entornos profesionales y educativos.